BAGAIMANA PENGHAPUS MENGHILANGKAN GORESAN PENSIL?

     

     Cara kerjanya tidak seperti penghapus papan tulis, yang menyapu kumpulan kapur pada permukaan mulus. Kertas tidak semulus papan tulis dan goresan pensil tidak pada permukaannya; sebagian besar tertanam di antara serat-serat kertas.

     Apabila kita memperhatikan goresan pensil di bawah mikroskop, kita akan melihat bahwa goresan itu tidak bersambung mulus; ia terbentuk atas partikel-partikel hitam sendiri-sendiri, berukuran sekitar satu per beberapa ribu millimeter, yang melekat ke serat-serat kertas dan seperti merangkul serat-serat itu dengan kuat. Tugas karet penghapus adalah melepaskan partikel-partikel sangat kecil itu. Itu mampu diperbuatnya karena (a) karet penghapus cukup luwes untuk menjangkau tempat-tempat diantara serat-serat dan (b) karet penghapus cukup lengket untuk mencengkeram partikel-partikel hitam kemudian menarik mereka keluar.

RANGKUMAN MATERI MATEMATIKA SMA

    Hai siswa-siswi SMA yang sedang berjuang untuk menempuh Ujian Nasional.... Semangat belajar, jangan pantang menyerah, dan jangan lupa berdoa.
    Setelah bertapa selama beberapa hari, kucurahkan segenap tenaga, pikiran, dan kemampuan untuk membuat Rangkuman Materi Matematika SMA (IPA). Semoga bisa bermanfaat bagi siapa saja yang membutuhkannya.
    Banyak-banyaklah latihan mengerjakan soal-soal tahun lalu, karena dengan banyak berlatih insyaallah kalian bisa mengenali tipe-tipe soal yang sering muncul di Ujian Nasional.

MATHEMATICAL LOGIC (LOGIKA MATEMATIKA)

I had made this material such long time ago.

Mathematical logic is material for Senior High School grade X semester 2.

Hopefully it is useful for you.

Download here.

Selamat belajar ~(‾▿‾~)(~‾▿‾~)(~‾▿‾)~ 

LEARNING CYCLE MODEL

Learning cycle merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan saat mengajar dikelas. Dibawah ini diterangkan lebih lanjut mengenai model pembelajaran ini, bersumber dari tugas mata kuliah Daslit.
Learning Cycle  merupakan  salah  satu  model  pembelajaran  yang  berlandaskan  pada pandangan  konstruktivisme.  Pandangan  ini  berasumsi  bahwa  mengajar  bukan sebagai  proses  di  mana  gagasan-gagasan  guru  diteruskan  pada  para  peserta didik, melainkan sebagai proses untuk mengubah dan membangun gagasan-gagasan.

SUDAH BENARKAH SYAHADAT KITA?

Rasulullah bersabda: "Siapapun yang bersyahadat akan masuk surga."
Kemudian ada sahabat yang bertanya, "Meskipun ia berzina?"
"Iya", jawab Rasul.
"Meskipun ia mencuri ya Rasulullah?", tanyanya lagi.
"Iya", jawab Rasul.
"Bagaimana kalau saya sampaikan hal ini kepada para sahabat ya Rasulullah?"
Rasul menjawab, "Jangan sekarang, . . . ."
Begitulah kutipan percakapan antara Rasul dan sahabatnya saat beliau sedang syi'ar di Mekah sejak Rasul berumur 35 tahun, yang dilakukannya selama 13 tahun.
Selama 13 tahun itu dalam upayanya menyebarkan ajaran agama Islam, Rasullah tidak pernah membahas tentang kewajiban shalat, zakat, puasa, apalagi haji.
Beliau hanya berusaha untuk mengenalkan ajaran agama Allah SWT dan berusaha untuk mengajak orang-orang pada zaman itu berhenti menyembah berhala.

KENAPA BUKAN AYAH SAJA YANG MENINGGAL?

     Ia masih seorang bocah yang duduk di bangku kelas 3 Sekolah Dasar. Suatu kali ustadz di kelasnya memotivasi para siswa untuk menjaga shalat jamaah shubuh. Bagi si anak, shalat shubuh sulit dilakukan secara berjamaah di masjid. Namun kali ini sang bocah bertekad menjalankan shalat shubuh di masjid. Lalu dengan cara bagaimana anak ini memulainya?

     Dibangunkan Ayah? Ibu? Dengan alarm?

Bukan!

     Sang anak nekat tak tidur semalaman lantaran takut bangun kesiangan. Semalaman anak begadang, hingga tatkala adzan shubuh berkumandang, iapun ingin segera keluar menuju masjid.

     Tapi, tatkala ia membuka pintu rumah, suasana sangat gelap, pekat, sunyi, senyap. Membuat nyalinya ciut. Tahukah Anda, apa yang ia lakukan kemudian? Tatkala itu, sang bocah mendengar langkah kaki kecil dan pelan, dengan diiringi suara tongkat menghentak tanah. Ya, ada kakek-kakek berjalan dengan tongkatnya. Sang bocah yakin, kakek itu sedang berjalan menuju masjid.

SEMANGAT BEKERJA, INGAT "5T"

Tujuan jelas. "Tidak ada kapal yang berlayar kecuali sudah sangat jelas tujuannya". Kalimat bijak ini mengandung makna bahwa tujuan yang tidak tercapai bukanlah masalah dalam hidup. Yang menjadi masalah kehidupan adalah orang yang tidak mempunyai tujuan dalam hidupnya. Tujuan jelas memberikan sumber energi, pemberi kekuatan dalam kehidupan.

Tekad sangat kuat. Yang paling penting dalam pertandingan bukan menangi, tetapi ikut ambil bagian dalam pertandingan itu. Yang paling penting dalam hidup bukan menaklukkannya, tetapi memiliki tekad kuat untuk mampu berjuang keras.

Teman sehati sevisi. "Seseorang itu adalah mengikut agama temannya, oleh karena itu hendaklah seseorang  meneliti siapa yang menjadi temannya." (hadis riwayat Abu Daud). Dari sekian banyak teman, pilih teman yang semangat, jujur, tulus, maka kita akan terbawa baik.